Более 100 педагогов и родителей обсудили развитие детского туризма в Одинцовском городском округе!
Открытие встречи
В приветственном слове председатель Совета депутатов Одинцовского ГО Т. В. Одинцова подчеркнула, что детский туризм — это не просто отдых, а важный инструмент для расширения образовательного процесса. Она отметила, что Одинцовский округ, как одна из 16 приоритетных территорий Московской области, обладает богатейшим наследием, которое необходимо сделать доступным для подрастающего поколения.
Что обсудили?
Образование и наследие. Председатель Совета депутатов Т. В. Одинцова отметила:
«Наш семинар — не просто образовательное мероприятие. Это наш общий шаг к тому, чтобы открыть для наших детей их родной край.»
На семинаре представили сразу несколько направлений работы
- Готовые туристические маршруты. Начальник отдела по туризму Наталья Шмелёва презентовала проекты, рассчитанные на школьные группы: короткие однодневные экскурсии и двухдневные поездки с ночёвкой, которые можно встраивать в учебный план или использовать для семейных выездов.
- Культура и искусство для молодёжи. Заслуженная артистка РФ Наталья Бондарева рассказала об «Арт Станции Натальцово» — площадке, где школьники могут совмещать творчество и исследование местности. В Культурном центре им. И. Д. Кобзона представили проект «Точка культурного наследия»: это серия интерактивных программ, где подростки сами становятся проводниками по памятным местам.
- Музейные программы. Звенигородский музей‑заповедник и туроператор «Мир туризма и спорта» показали готовые решения для школьных экскурсий: тематические маршруты с квестами, мастер‑классами и элементами краеведения, адаптированными под разные возрастные группы.
- Практика и навыки. Отдельное внимание уделили безопасности и организации поездок: как сопровождать группы, какие документы оформлять и как учитывать особенности детей с разными потребностями.
Особый интерес у педагогов вызвали интерактивные форматы: вместо пассивного осмотра достопримечательностей — активное участие школьников в сборе фактов, съёмке мини‑роликов, создании карт и даже разработке собственных мини‑маршрутов. По мнению экспертов, такой подход повышает вовлечённость и помогает лучше усваивать материал.
Семинар стал первой встречей в рамках системной работы по детскому туризму. Организаторы планируют регулярно собирать рабочую группу, чтобы оперативно дорабатывать маршруты, учитывать пожелания школ и родителей, а также синхронизировать календарь экскурсий с учебным графиком.